Linha Pedagógica

Conheça a essência da Primeiros Passos

“

A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.

— Nelson Mandela

Proposta Pedagógica

Construindo identidade, autonomia e respeito às diferenças

Nossa proposta pedagógica contribui para a construção da identidade social e cultural das crianças, desenvolvendo suas habilidades cognitivas e afetivas, para formar cidadãos autônomos, protagonistas de sua aprendizagem e que respeitam as diferenças.

Identidade

Cognição

Afeto

Protagonismo

Propósito

Acolher, educar e ensinar com segurança e humanidade

Temos o compromisso de acolher, educar e ensinar os pequenos a se desenvolverem em todos os aspectos do crescimento, proporcionando um ambiente construtivo, acolhedor, seguro e humano, no qual eles se sintam protegidos e respeitados em suas individualidades.

Segurança Acolhimento Individualidade
Valores

Amor e respeito em cada gesto

Priorizamos a afetividade e os princípios pautados no amor e respeito para educar e cuidar de nossas crianças, preparando-as para um futuro promissor, com o objetivo de formar pessoas críticas, éticas e reflexivas, conscientes do seu papel na sociedade e que façam a diferença no mundo.

Afetividade

Amor e respeito como base de toda relação de ensino.

Ética

Formando pessoas críticas, éticas e reflexivas.

Consciência social

Conscientes do seu papel na sociedade e no mundo.

Corpo docente capacitado

Os professores que utilizam o Sistema Anglo de Ensino recebem o Manual do Professor, que apresenta a fundamentação teórica do material, sugestões para o planejamento e a condução de todas as aulas, indicações de atividades extras, materiais e recursos didáticos. Além disso, participam de treinamentos presenciais, conduzidos pelos próprios autores do material.

Material Sistema Anglo

O material do Sistema Anglo de Ensino para Educação Infantil foi escrito para crianças, trabalhando o potencial cognitivo dos alunos. Atende crianças a partir de 18 meses até o último ano da Educação Infantil e segue o referencial curricular do MEC.

Resultados

Um bom começo para os melhores resultados

Ao término da Educação Infantil, os alunos terão adquirido competências essenciais à continuidade de sua vida escolar:

1

Apropriação das noções básicas de leitura e escrita

2

Compreensão do ambiente natural e social

3

Capacidade de apreciar diversas manifestações artísticas

4

Desenvolvimento de raciocínio lógico

5

Incorporação de conceitos de ética e cidadania